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创建社区基金活动加强课堂以外的联系

历史副教授科里·塔扎拉为XPJ9棋牌网页版的学生准备自制披萨

2021年秋季初,23岁的乔治亚·贝茨(乔治亚州贝茨)来到XPJ9棋牌网页版(Scripps College), 在2019冠状病毒病大流行期间进行了一年的远程学习后,她不得不重新适应面对面教学. “从一开始和结束都要参加Zoom会议的大学经历,到完全沉浸在校园生活中,可能会很不和谐,这位主修人类学的学生解释道. 然而,, 尽管大流行病带来了挑战, 斯克里普斯社区找到了聚集在一起庆祝创意的方法, 协作互动,这是大学生活中不可或缺的一部分.

每学期, 学院院长办公室邀请学生和教师申请创建社区基金, 是由一项慈善捐赠给学院的. 该基金帮助学生和教授在课堂之外建立更牢固的关系, 无论是学术还是个人, Jennifer阿姆斯特朗说, 副院长, 奖学金协调员, 生物学教授. 她指出,该基金“在2019冠状病毒病期间维持并加强了师生之间的联系,教师和学生举办虚拟游戏之夜和音乐会, 远程烹饪课程和博物馆参观, 还有外语琐事.

“当XPJ9棋牌中心回到一起时,这些基金在建立和改革联系方面起到了关键作用,”阿姆斯特朗补充道. “社区绝对是XPJ9棋牌中心在2022年所需要的."院长审查本学期的申请, 阿姆斯特朗, 还有以前举办过活动的教师和学生, 希望该基金将继续激发有意义的关系.

“我无法再强调繁荣的校园文化对学生个人和学校的丰富有多么重要,贝茨说:“, 谁在2021年秋季学期末为生物学客座教授本杰明·施劳(Benjamin Schlau)和她的生物学导论同学举办了一场基金赞助的野餐会. 事件, 以克莱蒙特当地商店的食物为特色, 这让她“产生并活跃了一种社区意识,我觉得这在COVID-19之后非常罕见,”她解释道.

历史副教授科里·塔扎拉, 在经历了一段持续的不确定性之后,该基金提供了一种“美丽的放松方式”. 他在自家后院举办了一个自制披萨之夜,邀请了大约50名现任和前任学生, 包括乔治·戈尔斯的一个团队, 维奥拉·霍顿艺术教授和波莫纳学院艺术史教授. 在大流行将近两年之后,这种非正式的社交活动显得尤为必要, 其中“面对面”通常意味着“戴着面具”,生活的大部分都转移到了网络上,”他说. 尽管Tazzara花了很多时间准备16份披萨, 他指出,当晚他最喜欢的部分是听不同学院的学生进行学术以外的非正式对话.

“通过把我不同班级的学生聚集在一起, 这是一个让学生互相介绍的机会, 分享他们共同的兴趣,建立一个超越单一课程或教室边界的更大的知识共同体感,”他说. “对我来说,这就是大学生活的真谛.”

该基金也惠及了XPJ9棋牌网页版其他本科院校的学生, 比如22岁的克里斯汀·梅森, 谁在哈维马德学院主修计算机科学. 上学期, 梅森利用创建社区基金为哈维·马德计算机科学助理教授乔治Montañez的班级组织了一场披萨派对, 当她意识到其他教授点的食物比他们需要的多时,她就去敲他们的门. 系里的另外两位教授也加入了聚会——“他们引用了自己在读博士时学到的教训,告诉大家永远不要错过免费的披萨。,梅森解释道——聚会一直持续到天黑.

这项由基金赞助的活动不仅帮助梅森与关系紧密的哈维·马德计算机科学社团建立了关系, 还会和其他来自5c的校外专业同学一起学习. 这样的集会, 梅森解释说, 是否有能力在教师和学生之间建立联系,从而导致长期的导师关系, 从求职建议到推荐信和毕业论文项目指导.

对贝茨来说,这些联系代表了斯克里普斯经历的核心. 贝茨之所以选择XPJ9棋牌网页版,是因为她认为在这里,学生的价值不仅体现在课堂上,还体现在同学之间建立的关系网中, 教师, 和女校友. 创建社区基金, 她说, 例证了这种价值——这是学生培养社交型人才的一个机会, 被疫情搁置的校园文化. “我鼓励那些希望为自己的斯克里普斯经历增添活力的人去发现潜力,想象各种可能性, 无论多小!”她说.

Tazzara同意. “我认为学生们被克莱蒙特学院吸引是因为他们想要个性, 个人关注在他们的教育中——不仅仅是在教室里, 但除此之外, 在办公时间, 在校园活动中, 在非正式的舞会上,”他说. 课堂教育是大学生活的核心,也必须是如此, 无论是对学生还是对教授来说,学术都不是一切. 建设全面发展的一部分, 人类, 人道团体全年都在举办这样的活动. 在我看来,这比以往任何时候都更有必要.”

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